Después de haber realizado el ejercicio individual y colectivo de la planeación didáctica recuperando el planteamiento de las competencias, responde las siguientes preguntas:
¿Cambia este modelo de planeación didáctica con el que Tú utilizas?
¿Encuentras alguna ventaja? ¿Cuál?
¿Encuentras alguna ventaja? ¿Cuál?
Si, cambia en la parte de las competencias genericas y disciplinares.
ResponderEliminarlas ventajas son muchas debido a que asi, se pueden planear de mejor manera los temas que a los alumnos les interesan, y al mismo tiempo desarrollar las competencias en los estudiantes
el modelo de la planeación de clases en diferente porque incorpora la competencias genéricas y disciplinares. Además especifica las actividades de enseñanza del profesor y las actividades de aprendizaje de los alumnos.
ResponderEliminarla planeación interdisiplinaria fue interesant, puesto que el compartir conocimientos y experiencias siempre es interesante y productivo, los resultados fueros muy positivos.
ResponderEliminarSi cambia este modelo de planeación con el que utilizo, ya que generalmente solo pienso las clases y trato de relacionarlas con los contenidos, pero tenerlas plasmadas en un documento, ayuda a tener una visión as clara sobre que competencia se están trabajando y a organizar las actividades
ResponderEliminarDe manera obvia si cambia y puede resultar beneficioso, sin embargo, es una estrategia peligrosa, especialmente porque muchos maestros aparentemente estan dispuestos a trabajar de esta forma, y a mitad de la planeación dejan de trabajar de esta manera.
ResponderEliminarAtt. Nora Haydé
Ya con las competencias genericas cambia el modelo de aplicacion, ya que pueden cambiar sus formas de trabajo dentro del salon de clase tanto para el alumno como para el profesor y se puede manejar un ritmo de trabajo diferente.
ResponderEliminarEn el formato de planeación didáctica para una exposición de clases del NEOLIBERALISMO Y LIBERALISMO ECONOMICO, me pareció muy interesante el formato que elaboramos Alejandro Hernández Ramírez y yo.
ResponderEliminarMe permitio aplicar un plan de clase en colaboracion con otro maestro de diferente
ResponderEliminararea,llegando a un acuerdo de como desarrollar
un tema con diferente vision en el salon de
clases.Gracias por todo y saludos.
en este formato se complementan algunos elementos, adecúa lo que antes se denominaba enfoques disciplinario y didáctico a competencias genéricas y disciplinares... los formatos nos ayudan a organizar... la ejecución depende de: aquí y ahora...
ResponderEliminargracias